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中國小學生每一個都要當「神童」 懂核反應爐、學過微積分 網傻眼:拔苗助長?

很多家長擔心孩子「輸在起跑線上」,所以從小就給他們報名各種補習班,希望他們從小學開始一路讀名校。最近,大陸湖南長沙一間小學的升學選拔引起了無數網友的關注,因為這場8000人報名,只能錄取60人的選拔中,有很多懂核反應爐、學微積分的「神童」。

 

▼這所小學是當地的名校,所以升學選拔競爭激烈,需經過網選、機考(電腦作答)、面試三輪。為了讓孩子拿到「名校入場券」,很多家長精心準備「幼兒簡歷」,將自己的孩子說成了超級大天才。

 

▼在簡歷中,家長們以孩子的口吻寫自我介紹,比的不是孩子的能力,而是家長的寫作能力。家長的學歷也很重要。有的自我介紹說:「繼承了復旦碩士老媽的語言能力,三個半月我開口說話,一歲熟練表達意願,旅途中還會主動和美國的遊客,用英語聊希臘神話梅杜莎和物理學居禮夫人。」

 

▼還有:「幼兒班的時候就學會時間管理,懂得核反應爐、鹼基配對以及RNA(核糖核酸)轉錄,和爸爸一起聽微積分學會函數和極限,平時喜歡的遊戲是程式設計,會用Swift語言編寫程式碼。」



 

▼網友們看到後紛紛表示:「三個半月就開口說話,違反了人類發展規律」、「別人家的娃,從沒讓我失望過」、「幼稚園就會這麼多,還讀什麼小學?老師都沒你懂得多」、「老師IQ不到160,都不好意思給這些孩子上課了吧」。

 

▼為了讓孩子成才,很多家長從幼稚園小班開始,就讓孩子拼命學習,部分高學歷父母,還會在家輔導孩子拼音、數學、唐詩、文言文。有些人總結出了一份「普娃」、「牛娃」、「超級牛娃」的能力表格,其中有很多標準,比如普通娃娃的識字量700,背誦100字的故事,會20以內加減法,英語能簡單的閱讀;「超級牛娃」則要具備識字量1500,背誦300字故事,拼音熟練、會乘除法,用英語熟練交流。

 

這份能力表格中的內容,已經遠遠超過幼稚園的課綱要求,家長卻把它當成了孩子學習的參照表,很多孩子小小年紀就開始學小學高年級、中學的內容。

家長希望孩子「看起來更聰明」,就強行灌輸給他們一些帶有功利性的知識。這種超前教育根本是拔苗助長,其實不利於孩子以後的發展啊。

boMb01 撰寫報導,資料來源:搜狐

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